拾金不昧，是一个成语。据《现代汉语词典》的解释，它通常表示的是：拾到钱财不藏起来据为己有。由此可见，能够拾金不昧应该是一种美德。值得高兴的是，今天老师我便真的遇着了好几回这么拾金不昧的事。

    早晨第一节课后，是课间操的时间。广播里音乐声起，同学们整齐地立在操场上准备出操。我也站在大家的身后，静静地等待着。豁地，石晓睿同学向着我跑过来，而且是一脸的灿烂。近到身来，她伸出右手，摊开，原来是一只彩色的小玻璃球。“老师，这是我从地上捡到的。”说着话，她风一般又飘了回去。身后却是一串银铃般的笑声。

    出操完毕，大家立在操场上等着整队回教室。我们的队伍还没有出发，男同学中又跑出宣笑恒同学。他也是冲着我飞来。近了，他嘻笑着摊开他的白皙的小手，原来也是一只彩色的小玻璃球。“老师，这是我刚捡到的。”说着话，他也风似的奔了回去。

    按照学校的规定，放学时离校我们是须排队出校门的。今天中午我们当然也不例外。大家排着长长的队伍走在前面，我尾随其后。穿过学校前排教学楼前的水泥操场时，走在前面的刘彦新同学忽地逆着方向朝我跑过来。起初，我以为前面的同学定是惹出了什么乱子，做出些违反纪律的行为，他来是为了向我报告。可等到他近了，我方知我错了。“老师，我捡到五角钱。”仔细一看，他的手里的确紧紧攥着一枚五角的硬币。

    下午第二节课下课的时候，布置完家庭作业回来，我坐在办公室里回忆着日间所发生的一切大大小小的琐事。“咚咚咚，咚咚咚……”有人敲门。抬头一看，原来是方晓璐同学。她的身后还紧跟着蒋浩、季敏敏敏等几位同学。没等我问她什么事，方晓璐便说话了：“老师，刚刚我们在班上捡到了一块电子表，不知是谁丢的。”于是，我的桌子上便又多出了一块精致的儿童电子表。

    就这样，在短短的一天的时间里，我的抽屉里便多了四样小物件。在夕阳的余晖下，看着它们熠熠地闪着些微弱的光，我不禁想：这哪里是什么小物件，分明是几颗金子般的心啊！

    今天，我是快乐的。拾金不昧，精神可贵啊！看着这几位同学的成长，相信大家也是快乐的。愿大家能够将自己最热烈的掌声献给这几位同学。记住：他们都是些拾金不昧的孩子。

荣辉于实验小学

2004年11月1日星期一